Archivos diarios: 29 febrero, 2016
Sacapulas celebra el año nuevo maya
Por: Pascual Raymundo
Según el calendario maya el 21 de febrero es el día de cambio de ciclo, el fin del año agrícola y el inicio de otro. Según el pueblo maya este es el comienzo de un nuevo ciclo que inicia con el cargador Noj. “Jalbal” significa año nuevo, cambiar de piel, ciclo en el idioma maya Tujal.
En el municipio de Sacapulas que se ubica en El Quiché se reunieron diferentes pueblos mayas con la convicción de que “todos juntos nos levantemos y demos a conocer nuestras verdaderas raíces” según comentó Catarina Sapón actual flor nacional del pueblo maya.
En este lugar se realizó un festival en el lugar sagrado Txutixhtyoxh, tujal Sacapulas, que inició desde un día antes para recibir al nuevo cargador o energía del año nuevo. Hubo muchas manifestaciones artísticas y se llenó de gente que “vino desde los cuatro puntos cardinales a deleitarnos con su arte, con su música, con su canto maya, hubo cine, poesía entre otros.” De muchos lugares salió la gente como Comalapa, Chimaltenango; Sololá, Santa Eulalia en Huehuetenango y de varios municipios de Quetzaltenango; de Santa Lucia, La Reforma, Aguacatán y del mismo Sacapulas.
Según nos contó Catarina Sapón “es la primera vez que se celebra a lo grande. Lamentablemente el lugar sagrado esta olvidado.” Y por eso fue muy importante realizarlo y darle vida.
Esto fue convocado por la Red Tujal que es una organización que nació hace tres meses “la intención es levantarnos como pueblo, el objetivo es recuperar la cultura, darnos a conocer. Somos unos grupos de personas comunitarios y trabajadores de nuestra propia tierra. Tujal comunidad de Sacapulas.
También pudimos conocer las palabras de Kaypa’ Tz’ikyin que es el nombre maya de Pascual Felipe Pajarito, originario de la comunidad Xek’ux de Sacapulas. El nos contó que trabaja las iniciativas de la red y que también es de Tujal rock y a la vez es poeta. La producción artística es uno de sus aportes.
Tzikin nos dijo que la red Tujal tiene por objetivo “la descolonización en la educación, el arte, la espiritualidad y por esto en este festival nos acompañan autoridades ancestrales.”
El nos explicó que la prioridad para este grupo es la descolonización en todos los aspectos. Y que esto para por promover la autonomía del territorio. La gestión de estos espacios son muy importantes desde esta mirada, ya que “este festival está financiado por la misma comunidad. Recibimos muchos aportes de muchas amistades de la etnia quiché y mestizos que se han acercado. Hubo grandes aportes del señor Alfonso Quinilla, otros aportaron las luces y así hubo una gran colaboración colectiva. Eso es importante para este grupo porque es “amarrarnos y tejer una fuerza maya Tujal, entre nosotros los pueblos originarios.”
La espiritualidad juega un papel importantísimo, ya que para los mayas la relación entre arte y espiritualidad es innegable, en este sentido Tzikin nos dijo que “en nuestra cultura todo está integrado, vemos la energía con el fuego.”
Sayaxché: está en peligro el ciclo escolar 2016 para estudiantes de nivel básico
Por Elmer Ponce.
“…de no darse una solución lastimosamente nos veremos en la penosa necesidad de tomar medidas de hecho, ya no como comunidad si no como microrregión “Mario Méndez Metenegro”.”
En el municipio de Sayaxché en el departamento de Petén, los estudiantes por cooperativa del instituto “Mario Méndez Montenegro” no están recibiendo clases por la falta de maestros, tres mesas han pasado desde el inicio del ciclo escolar y siguen sin recibir las clases.
El representante comunitario Flavio Arreaga, confirmó que el instituto por cooperativa no tiene maestros asignados para el 2016, él es presidente del Consejo Comunitario de Desarrollo (COCODE) de segundo nivel de la Microrregión “Mario Méndez Montenegro” de Sayaxché a unos 40 kilómetros de la cabecera departamental de Petén.
De lo que va de este año escolar los estudiantes de primero, segundo y tercero básico del sector oficial (INEB) no están recibiendo clases por falta de docentes para este ciclo escolar 2016, en total son más de 90 estudiantes, entre hombres y mujeres sin recibir las clases.
El COCODE y los padres de familia ya visitaron la coordinación correspondiente en educación y han hablado con el coordinador técnico administrativo (CTA) Julio Méndez que tiene a su cargo ese distrito escolar, sostuvieron platicas con el Alcalde actual José María Cabnal Bol, incluso ya fueron a la Dirección Departamental de Educación de Petén.
En esa reunión con el Director Departamental, les aseguro que el próximo lunes tendrían resuelto el problema en la microrregión “Mario Méndez Montenegro”, lo terrible del caso es que todas las semanas al iniciar traen el día lunes, los padres de familia no saben qué lunes de que semana de que mes le darán solución al problema.
A los maestros los trasladaron a otro lugar.
El año pasado en 2015 estuvieron 3 docentes en el instituto por cooperativa, los cuales fueron reubicados en otro establecimiento de la microrregión “Nueva Libertad” de este mismo municipio, razón por la cual la mayoría de estudiantes del instituto básico por cooperativa “Mario Méndez Montenegro” se quedaron sin maestros. Para atender a la cantidad de estudiantes que tiene el instituto en esta microrregión se necesitan como mínimo 6 docentes, ni siquiera los dos que fueron trasladados se dieron abasto con la atención, afirmaron los padres de familia.
Los padres de familia hicieron una nueva gestión ante el Ministerio de Educación
El día 23 de febrero de 2016, los COCODES de la microrregión y los padres de familia sostuvieron una reunión para acordar una nueva visita con el alcalde municipal y la Dirección Departamental de Educación, es prioritario encontrarle una pronta solución a la falta de maestros en el instituto por cooperativa, ya que se está truncando y vedando el derecho a la educación a los jóvenes, no solo del instituto “Mario Méndez Montenegro” sino de varios de los jóvenes que llegan de las comunidades aledañas a esta.
“…de no darse una solución lastimosamente nos veremos en la penosa necesidad de tomar medidas de hecho, ya no como comunidad si no como microrregión “Mario Méndez Montenegro”, sentenciaron los comunitarios.
Estudiantes pueden quedar fuera del ciclo escolar 2016
Debido a que no cuentan con ningún docente, los jóvenes no serán registrados en el ciclo escolar 2016 del sistema del Ministerio de Educación (MINEDUC), el ministerio pone fecha límite para que los docentes puedan registrar a todos los estudiantes del país y es obligatorio que dicho proceso se haga, con esto se pone en riesgo que los estudiantes del instituto por cooperativa pierdan el ciclo escolar 2016, el caso del INEB “Mario Méndez Montenegro” es incierto.
El cortometraje “Historia de un oso“ sobre la dictadura en Chile, gana un Oscar
Este corto animado llamado “Historia de un oso”, ganó un Oscar como el mejor. Es una producción chilena trabajada por la productora “Punkrobot“
Este hermoso trabajo con una propuesta estética interesante además narra la historia de la dictadura militar del militar Augusto Pinochet y muestra aspectos como la represión y la persecución política.
Según el director Gabriel Osorio su trabajo está inspirado en su abuelo quien estuvo en el exilio “Él se tuvo que ir a Inglaterra en 1975, antes había estado dos años en prisión“ además Leopoldo abuelo de Gabriel “fue un militante del Partido Socialista chileno, quien además había sido concejal de la comuna de Maipú y secretario del derrocado presidente Salvador Allende. Él fue detenido en 1973, tras el Golpe Militar que instauró la Dictadura Cívico – Militar que encabezó el dictador Augusto Pinochet.“ (1)
(1) Tomado de El Ciudadano http://www.elciudadano.cl. “El corto animado “Historia de un Oso”: La metáfora sobre la Dictadura de Pinochet que gana en Los Oscars (Ver Completo)“